安全生产事故频发是当前经济社会发展面临的严峻形势,课堂教学联系实践也是高等教育中面临的一项重要任务。将上述两点融为一体,在新工科视域下进行化工设备课程教学改革,对于从根本上提高化工专业学生理论联系实际能力以及安全责任意识、预防化工安全生产事故具有重要意义。本文以化工设备教学为例,提出在课堂教学中借助半实物仿真智慧工厂达到激发学生学习兴趣的目的。在教学过程中,使学生置身智慧工厂、深入观察化工设备结构,并通过模拟处置介质泄漏引发火灾等常见事故以提高学生应急处置化工企业异常情况的能力。通过上述教学方法的实施,大学生的培养质量可以得到根本性提高,在学生走向化工行业工作岗位后适应能力显著增强,对预防化工行业安全生产事故具有重要作用。