近日，广东石油化工学院（简称“广油”）和沈阳鼓风机集团测控技术有限公司、广东茂化建集团有限公司结成石化装备安全智能化共同体，联手为石化类企业提供新的设备安全解决方案，此做法在全国石化行业尚属首创。广油党委书记、校长张清华表示，学校正积极服务广东省的世界级石化产业带建设，为广东石化产业的发展提供技术和人才支撑。

广东石油化工学院西城校区综合教学楼

作为石化特色鲜明的本科高校，如何走出一条特色兴校之路？近年来，广油大力引进高层次人才，现拥有“双聘院士”、“长江学者”、特聘教授“国家杰青”、“863计划”首席科学家、国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才以及自主培养的国家“百千万人才工程”人选、国家有突出贡献的中青年专家、“珠江学者”等高层次人才65人，承担了一批重大项目和培养了一大批高素质研究生。

实施人才强校战略 引领特色兴校之路

师资队伍质量是高校教育教学质量的根本保证。近年来，广油抢抓机遇，着力实施人才强校战略，建立“党委统一领导、组织人事部门牵头抓总、各部门全力配合、二级学院主动抓好”的人才工作格局，全面深化人才体制机制改革，做好高层次人才引进和培育的顶层设计，及时出台《广东石油化工学院人才队伍建设行动方案》，为学校打造高水平师资队伍引领航向。

学校围绕团队建设，聚焦重大科技创新平台建设和重点项目、成果培育，奋力抓好高层次人才引进工作。2018年底，学校提出在现有学科、科研、教学等团队基础上，优化整合，组建学科梯队，致力构建“行业—学科—学院（教学科研单位）—专业教研室—团队（专业、课程群、实验平台）—个人教学科研方向—教学科研成果”链条和“行业—学科—学科研究方向—学院（科研机构）—团队—个人研究方向—科研成果”链条。

海归教授陈辉在实验室给学生上课

为吸引更多的高层次人才加盟学校，学校采取“年薪制”“柔性引进”“团队引进”等灵活多样的方式，引进了一批院士、长江学者特聘教授、教育部新世纪优秀人才等高层次人才，将高层次人才融入到各教学科研团队中，为学校填补了相关研究领域和学科上的空白，支撑学校走出一条引进高端人才、突破发展瓶颈的特色兴校之路。

2018年初引进的高层次人才杨春平教授，作为学科带头人，优化整合学科团队资源，使环境科学与工程学科成功获批2018年珠江学者设岗学科，成为学校首个珠江学者设岗学科。2019年，杨春平带领学科团队申报的国家自然科学基金面上项目获得立项。

高层次人才的引进和不断融合，进一步催生了广油教育教学综合思想的改革。广油副校长周如金教授创新提出“教必蕴育，育必铸灵”的教育教学综合改革思想，并深入实践“双体系融合渗透人才培养模式”和“目标问题导向式教学理念”，实现教书与育人的交叉、融合与渗透，实现全程育人。近年来，广油教育教学成果丰硕，获省教学成果一等奖3项、二等奖4项。

引进教授刘全稳在实验室给学生上课

推动人才分类评价管理

挖掘教师学术科研潜力

大量高端人才引进来后，更关键的是留得住、用得好，广油又是如何调动教师教学、研发积极性的？

据了解，学校以“放管服”改革为驱动，大力推进人才分类评价和管理，将教师分为教学型、教学科研并重型和研究型教师等类别，明确提出了不同的教学和科研业绩要求。李继凯教授便是职称评审权下放到学校后，首批被评为教学型教师的教授，曾获学校十大师德标兵、教学名师、南粤优秀教师等称号。他表示，学校的人才分类评价和管理制度，极大地激发了教师潜心教书育人的积极性，有利于教师发挥独特的教学艺术，获得良好的教学效果。

中青年教师是学校可持续发展的后备力量。学校以高水平理工科大学建设为契机，多措并举，通过“学者计划”“海外委培博士计划”“在职读博关爱计划”“博士预签约培养计划”“教师素质提升计划”“人才共建共培计划”“双师双能型人才共培计划”“双博士引进待遇提升计划”等八大计划促进中青年教师业务能力和综合素质全面提升。